幼儿书籍的设计越来越关注幼儿自身的兴趣开发与互动式教育。光影变化对于幼儿心理具有吸引力,在书籍设计中的呈现可以与特殊材质的属性相结合,不同造型、色彩、材质透出的光影效果,可以带给孩子多样趣味的光影体验,在这样轻松的氛围里促使幼儿对阅读产生积极的兴趣,极大加强了幼儿与书籍、幼儿与家长之间的互动。