中职语文批注式阅读教学策略

作者：郭兴

来源：广西教育, 2021, (34): 91-92.

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本文论述中职语文教学中批注式阅读的教学策略,提出教师应设计批注式阅读任务,组织批注式阅读活动,让学生在质疑问难处、感悟体验处、精彩语段处、空白补充处、点题构建处进行批注,以期让学生在主动思考过程中建立系统阅读认知。