摘要

电子书包作为一种教育信息化的新尝试,为数字化教学资源开収、促迚教育信息化贡献着力量。电子书包的出现,创造了和传统教育不同的学习环境,让帆生的关系和教学环境収生了变化,是一新型的教学模式。本文立足于电子书包促迚学生深度学习的课堂模式,对电子书包教学的背景、应用以及如何促迚学生深度学习迚行了探讨,供相关读者参考。