基于陶行知思想，实践探索小学教育的现实意义

作者：梅艳鋆

来源：小学时代, 2020, (12): 23-24.

• 教育
• 可能性
• 学做人
• 知识
• 学习能力
• 独立思考
• 创造力
• 行动
• 求真
• 生活
• 社会
• 责任

陶行知先生说:"先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。"关于教书与做人的关系,本文通过三个有趣的实验来论证如何通过"教书"让孩子们学会做人,从而探索小学教育的现实意义。