随着信息技术的不断发展,信息技术的应用范围也在不断扩大,对体育教学产生了深刻影响。现阶段,怎样将信息技术和体育学科有机融合,是体育教师需要重点解决的问题。体育教师应利用教育生态学原理,促进信息技术与体育学科融合,解决体育教学中存在的生态失衡问题,为学生构建良好学习环境。本文主要研究教育生态学视域下信息技术与体育学科的融合途径,希望给体育教师提供借鉴经验,促进体育教学发展。
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