生理学线上线下混合式教学形成性评价方式的实践与探索

作者：齐晓娟; 孟凡谋; 牛淑冬^*

来源：卫生职业教育, 2022, 40(06): 45-46.

• 生理学
• 线上线下混合式教学
• 形成性评价

以生理学“血型与输血原则”的教学为例，在多专业医学本科生中探索适合生理学混合式教学模式的形成性评价方式，为开展形成性评价提供参考。

• 单位
  齐齐哈尔医学院