体验式教学方式在大学音乐中的应用

作者:张文利
来源:赤峰学院学报(自然科学版), 2012, (16): 240-241.
DOI:10.13398/j.cnki.issn1673-260x.2012.16.094

摘要

我们国家经济和技术的发展趋势都相当良好,在这样一种良好的状况下大学教育业发生了本质性的变更.在这其中,最为显著地变化就是大学生主体地位的显著提高,由此也使得教学方法逐渐成为了大学立足于生存的根本所在,教学改革也在这样一个过程当中被提到了前所未有的高度之上.本文正是在这样一种实际的状况和背景之下,对体验式教学的内涵以及理论知识进行了简单的陈述,以大学音乐学科作为改革的范畴来对大学教师以及学生做出一定的要求,充分体现体验式教学在大学音乐教学中的广泛应用和应对策略,从而有效改善大学音乐的教学方式和教学效果.

  • 单位
    赤峰学院

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