摘要

本文以乡村振兴战略下高职院校农村电子商务人才培养为视角,首先分析目前我国农村电子商务以及农村电子商务人才现状,然后提出高职院校在农村电子商务人才培养规格、课程设置、师资队伍以及学生实践等方面存在的一些实际问题,并提出合理性的建议。

  • 单位
    聊城职业技术学院