<正>小学作文教学是培养小学生综合素质的重要手段,加强作文教学有效性的研究必须引起每个语文教师的高度重视,教师应该重视自我反思,从而提升教学质量和水平,更好地指导学生写作。1.现阶段小学语文作文教学指导的现状1.1指导模式过于传统、单一教学模式较为传统、单一是现阶段教育中常出现的问题,主要是一些教师受传统应试教育的影响较大,很多时候侧重于常考题材和话题的训练,还有一些教师直接印发优秀作文让学生背诵段落甚至全篇。这样看似抓住了判卷老师的喜好,
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