智慧课堂的构建代表了现代教育理念引导数学课堂发生新的转变,也意味着广大教育工作者必将面临新的挑战。所谓"智慧课堂",这是一个很宽泛的概念,可以看作是一种启迪学生智慧、传承学科智慧的课堂教育模式,其在实现教育职能转化方面所发挥的作用是毋庸置疑的。本次研究对构建小学数学"智慧课堂"的途径进行研究,为小学数学课堂带来了新的启迪。
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