区块链技术推动教育的开放和公信分析

作者：王香鹏; 阎瑞华

来源：中外企业家, 2018, (05): 167-168.

• 区块链技术
• 教育的开放和公信
• 分析

区块链在教育领域的应用推动教育的开放和公信度,为提高对于区块链技术的研究认识,本文基于有效技术分析,明确了该技术应用于教育领域的优势、问题与发展方向,同时结合具体内容,对区块链如何推动教育的开放和公信进行了分析,希望能够为相关研究提供有效参考。

• 单位
  佳木斯大学