高职院校有效课堂体系建构的探索与实践——以兰州石化职业技术学院为例

作者：李影; 夏德强

来源：内蒙古教育, 2018, (14): 127-128.

• 高职院校
• 有效课堂
• 构建
• 实践

本文以兰州石化职业技术学院有效课堂体系的探索实践为例,分析了学校"有效课堂"的建设的理论依据、实施内容和重要抓手,总结了通过"有效课堂"建设在促进教学管理、深化教学改革和提升教学质量等方面取得的成效。

• 单位
  兰州石化职业技术学院