初中语文阅读教学中的读写结合策略浅谈

作者：张国海

来源：学周刊, 2021, (06): 51-52.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.06.025

• 初中语文
• 阅读教学
• 读写结合
• 策略

初中语文教学的最主要目标是培养学生对语言文字的运用能力,从而促进学生综合素质的提升。教师应该将学生的终身发展视为教育核心,坚持以学生为本的教学理念,在阅读课上采取读写结合的全新模式,最大程度地提高课堂教学的效率。