“双互”模式下大学英语课程思政建设阐述

作者：贾楠

来源：校园英语, 2020, (40): 43-44.

• “双互”模式
• 大学英语课程
• 思政建设
• 研究分析

当前时期,国家教育部门对于教育的重视程度不断提升,同时也出台了多样化的政策与鼓励和支持教育工作的开展,大学阶段的教育工作,对于学生的综合素质发展有十分重要的作用,尤其是大学英语课堂教学与新时期的素质教育有十分紧密的联系,针对思想政治课堂教学,要明确大学英语与其之间的联系,基于"双互"模式展开大学英语课堂教学,要做好积极有效的分析,并以此提高思想政治教育质量,本文笔者主要针对"双互"模式下大学英语课程思政建设展开了研究与分析。

• 单位
  长春财经学院