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摘要
数学是初中课程的重要组成部分，二次函数在初中数学课程中是学习难度较大的知识点之一。二次函数是一个兼具理论性与实践性的知识体系，对它的掌握程度直接关系到学生以后对数学知识的应用效果。从二次函数的概念入手，分析二次函数教学面临的问题，探究提升二次函数教学效率的策略，包括丰富教学方式和方法、激发学生的学习兴趣，利用多媒体教学设备、提高课堂教学效果，融合“数形结合”思想、帮助学生解决二次函数相关问题，引导学生独立思考、加深学生对知识点的理解，利用生活现象、把抽象的数学问题直观化形象化等，以期对初中数学课程教学效率的提高有所帮助。
