谈小学数学教学中学生核心素养的培养策略

作者：王丽; 王奕萍

来源：中国校外教育, 2019, (15): 78.

• 小学数学
• 核心素养
• 问题
• 原则

培养小学生的核心素养,结合数学的基本特点促进学生逻辑思维能力的发展,让学生在分析解决数学问题的过程中提高对现实生活的应对能力,有效地提升学生适应社会的水平。紧紧围绕核心素养的培养设计教学活动,加强教师与学生之间的互动,增强学生对于课堂学习的兴趣和数学课堂的情感归属。