基于SCE教育合作的教学创新团队的实践与研究——以江阴职业技术学院电气自动化技术专业为例

作者：马青; 沈灿钢

来源：湖北开放职业学院学报, 2020, 33(14): 3-4.

• 专业内涵建设
• SCE教育合作
• 学生认证
• 教师团队

作为华夏"制造业第一县"正加快对接"中国制造2025"计划,江阴制造业企业需要大批懂先进自动化技术高素质技能人才。作为地方高职院校,为培养符合企业需求的自动化技术人才,必须建设一支新技术应用型教学团队。为此,我院省高水平骨干电气自动化技术专业注重专业内涵建设,参与西门子自动化教育合作SCE项目,成为西门子合作伙伴院校,打造西门子课程的学生认证授权点及教师团队。五年来的实践证明,SCE教育合作对于建设教学创新团队成效显著。

• 单位
  江阴职业技术学院