徜徉书法艺术 探究写字技法——小学生写字教学初探

作者：沈珣

来源：语文世界(教师之窗), 2020, (05): 48-49.

<正>十多年的语文教学实践,笔者发现在写字教学中,除了一些基本的示范、训练以及激励措施等促进学生提高写字水平之外,更应当呈现一种融教学的智慧、审美的情怀、书写的敬意于其中的写字课堂。写字是一门艺术,一种情怀,一个人素养的体现,是提升孩子语文素养的重要且有效的途径。