班主任是中职学校管理的重要力量。班主任承担着班级管理的重任,其工作的专业水平与态度直接关系到班级管理的有效性。本文从职业道德素养、职业知识素养、职业能力素养以及专业情感和态度四个方面探讨中职班主任的职业素养内涵。