应用型计算机类专业双创课程建设探究

作者：王姝懿; 周晓宁; 陈浩; 杨旭

来源：网络安全和信息化, 2021, (11): 33-36.

<正>随着信息技术的快速发展,在"互联网+"的发展背景下,高校计算机类本科专业进行创新创业教育的课程体系建设尤为重要。本文从课程建设目标、路径、实践三方面来阐述本校计算机类专业在创新创业课程建设的研究和实践情况。在产教融合的基础上,采用线上和线下相结合的混合式教学方法,同时在教学内容中融入思政元素,并通过竞赛项目以赛促学,以赛促教,能有效地提升学生的创新素养与综合实践能力。

• 单位
  南京航空航天大学金城学院