<正>阅读与写作作为小学语文教学的重要内容,是学生学好语文知识的前提。从当前小学语文教学现状来看,读、写别离现象仍然存在,需要任课教师对此予以重视,将阅读、写作教学有机融合起来,实现两者的互补与促进。基于此,本文着重分析读写结合在小学语文教学中的意义,提出读写结合在小学语文教学中的应用策略。一、读写结合在小学语文教学中的意义
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