新课改背景下高中英语教学中的合作学习

作者：赵俊霞

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (02): 60-61.

• 英语教学
• 小组合作
• 问题
• 解决策略

在新课程改革的背景下,仅依靠传统的教学恐怕很难真正实现英语教育教学的目标,而合作学习凭借其自身的特点,在培养学生独立解决问题等方面有着无可比拟的优势。为此,本文以"高中英语教学的小组合作学习"为主要研究对象,以合作学习的本质与内涵为研究的主要切入点,在立足于高中英语教学小组合作学习现状的基础上,分析当前存在的主要问题,并最终提出有针对性的建议与对策。