随着信息技术不断地进步和发展,使得一些信息化工具逐渐出现在课堂教学当中,并作为一种有效教学技术手段被教师所广泛应用,而对于信息化工具在教学中的应用,不仅有效调动学生学习兴趣和学习活动参与积极性,同时对于教学质量和整体教学效果的提高也将有着重要积极促进作用。但是在信息技术环境下,对于教师和学生的要求标准也逐渐变得越来越高。因此,本文针对信息技术环境下的高中物理教学改革与创新进行了详细分析与探讨,希望对相关教育工作者有所帮助和指导,仅供参考。
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