随着近些年网络技术的发展,"微时代"悄然而至,给学生的思想观念带来了巨大的影响。所以,高校思政教育应结合"微时代"特点,以便更好地发挥思政教育价值。本文在分析现阶段高校思政教育存在的问题、阐述"微时代"含义及特征的基础上,探讨"微时代"高校思政教育的机遇和挑战,提出了"微时代"背景下提升高校思政教育质量的有效途径,以期对提高高校思政教育质量有所帮助。
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