《普通高中数学标准》指出高中数学课程以学生发展为本,落实立德树人根本任务,培养科学精神和创新意识,提升数学学科核心素养.直观想象是数学六大核心素养之一.笔者在文中对直观想象的核心素养进行了概述,并以"利用数形结合研究函数的零点个数"这堂课为例,对在高中数学课堂中直观想象核心素养的培养的策略进行了一些研究.
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