<正>千里之行,始于足下——"素质教育"科研启航回顾自己的教育生涯,大学毕业后在中学当了八年语文教师后被调到教育科研部门,从此走上了教育探索之路。从高中语文教师转向科研岗位,首先需要的是自己知识转型与教育基础理论的补充、到师范大学教育系去听课、大量阅读教育理论书籍,浏览国内教育刊物上的教改信息,真是如饥似渴一般。