高中语文课堂中情境教学模式的运用

作者：贺萍

来源：语文天地, 2020, (10): 16-17.

<正>情境教学模式是一种高效的教学方法,教师结合教学内容和目标,创设或模拟适宜的活动场景,以激发学生的思考,通过活动体验领会知识内涵,加深学生对教学内容的理解,帮助学生迅速地掌握相关知识,同时也丰富了学生的情感体验,促进了学生心智的发展。不仅实现了知识的迁移与转化,更达到了知识内化的理想境界。在语文教学中,教师应适时设计、营造有效的教学情境,将教学置入具体的情境中,使学生的认知与情感两相默契,让语文课堂更具人文性,更富活力,这样的教学过程才是高效的、全面的和有意义的。