新建本科院校知识产权教学原则与方法研究

作者：陈耀东

来源：教育现代化, 2018, 5(35): 167-168.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.35.073

• 知识产权
• 新建本科院校
• 教学原则与方法

新建本科院校一般泛指2000年以后升格为本科批次的地方高校,是我国高等教育的主要组成部分。本文首先概述了国内外高校知识产权教育的研究现状,然后从新建本科院校办学定位的角度阐述了高校知识产权教学的内容设置,并且结合作者所在单位的学科专业情况探讨了开展知识产权普及教学的设计原则。

• 单位
  长沙师范学院