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摘要
<正>劳动观培养教育是高职院校职业教育的应有之义,是思政教育立德树人不可或缺的内容之一。本文就目前高职学生劳动观方面存在的问题,从学生劳动观的问题表现入手,通过学校、家庭、社会及学生个人几个方面的原因分析,从劳动观教育应渗透职业教育内容、加大劳动观教育宣传力度,个人劳动奉献精神的培养及构建多元化劳动教育评价体系等方面提出相应的培养对策。目的在于探索出恰当的办法以改变高职学生劳动观方面存在的不足,培养广大高职学生健康稳定的劳动态度和劳动意识,树立起正确的劳动观念。
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<正>劳动观培养教育是高职院校职业教育的应有之义,是思政教育立德树人不可或缺的内容之一。本文就目前高职学生劳动观方面存在的问题,从学生劳动观的问题表现入手,通过学校、家庭、社会及学生个人几个方面的原因分析,从劳动观教育应渗透职业教育内容、加大劳动观教育宣传力度,个人劳动奉献精神的培养及构建多元化劳动教育评价体系等方面提出相应的培养对策。目的在于探索出恰当的办法以改变高职学生劳动观方面存在的不足,培养广大高职学生健康稳定的劳动态度和劳动意识,树立起正确的劳动观念。
