摘要

新课标下,高中体育教学不再是放羊式的自由模式,而要在体育教学中根据学生的能力、特长以及全班学生的体育锻炼需要,从学生综合素质入手,全力打造适合更多学生的体育教育教学活动,这既是对高中体育教学的改革,又是促进高中体育教学发展的必然。