科研之友
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摘要
结合全国高等院校与人才培养的要求，在“全面发展”理念指导下，我们提出培养的专业型学位研究生应是兼具实践能力与科研能力的高素质、应用型人才。将临床实践与科研相结合的教学模式改革，通过课程优化、合理配置师资力量、整合多种教学方法与资源，在培养学生临床思维能力的同时，提高医学技能操作水平，加强科研能力教学，不仅能够帮助学生掌握扎实的理论知识，而且能够培养学生提出问题、解决问题的能力。以临床促科研，二者共同发展。
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单位第一临床医学院; 陕西中医药大学
