摘要

以镇江小学生为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、实验法、数据统计分析法,了解小学体育教学现状和小学生体质健康水平,寻找小学生身体发展规律和特点。给予发育期的学生正确的指导,以达到科学锻炼的效果。