素质教育背景下，教育界要求教师不仅要重视学生的理论知识教授，也要注重学生核心素养的培育。高中生物实验教学中，教师进行学生创新能力培养，不仅可以满足时代发展要求，也符合学生全面发展的要求，有助于实现核心素养培育的目的。为此，文章从高中生物实验教学的角度，对学生创新能力培养提出一些思路与方法，旨在提升学生创新能力培养效果，达成核心素养的教育目标。
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