在信息时代背景下，物流管理专业应用性技能需要与经济结构转型、科学技术发展相适应。特别是对从业人员的数据分析与处理能力要求的不断提升，使得统计学课程愈发重要。文中以南京邮电大学为例，研究了信息特色背景下的统计学专业课程的教学改革，从教学目标、课程实施、师资配置和考核评价等多个方面进行了探讨，旨在打造具有信息特色的物流管理专业应用型人才教学新课程，进而满足高校在“双一流”背景下的发展需求。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
