"数与代数"在小学数学课程中占有重要的地位,计算能力也是小学阶段必须掌握的一项数学技能。《标准》理念中指出:关注知识的形成过程,关注学生的兴趣和自信心,改变对计算这部分内容烦琐乏味状况。因此,笔者结合自身教学案例,提出四点有效提高小学数学计算能力教学的方法,循序渐进地培养好小学生的计算能力。
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