在依法治国大环境下,传媒人才普遍存在法律知识贫乏、法治观念落后、法治精神欠缺等问题。提升传媒人才的法治素养、培养法治精神,需要从新闻传播专业学生开始,注重实践和实务导向,培养跨新闻与法律学科的两栖复合型人才。其制度化、规范化培养的主要载体传媒法课程,可采取案例、辩论、经验等模式。
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