创建有效的小学英语课堂

作者：高春颖

来源：考试周刊, 2018, (09): 88.

• 新课程标准
• 学习情境
• 关注弱势群体
• 有效性

本文结合教学实践,阐述了实施新课程标准后,如何使小学英语课堂教学更有效,使课堂教学焕发生机。