探索高校图书馆传统文化阅读推广的新方法和新途径，培育医学生文化自信，筑牢医学生医德信仰。分析当前图书馆传统文化阅读推广现状，并以河北医科大学图书馆为例，打造以寻根自信、感悟自信、表达自信为体系的医学生传统文化体验。最后总结出创意、科技与文化元素相融合的医学生传统文化阅读推广价值与意义，并提出针对大学生传统文化阅读的一些思考与启示。
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