为促进学生创新能力发展,基于核心素养要求,提出美术教学需结合当地历史文化来设计美术课堂,课堂评价时,采用多元化的课堂评价方法,多采用鼓励式评价方式,激发学生们的美术学习兴趣,增强学生们的学习信心,对培养学生创新能力将具有十分重要的作用。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
