“互联网+”背景下高职教育教学模式创新探讨

作者：雷学智

来源：辽宁高职学报, 2021, 23(06): 52-55.

• 互联网+
• 高职教育
• 教学模式

为了对高职教育目标、教师授课和学习内容不断提升与完善,剖析了互联网对当下高职教育教学模式的影响。依据"互联网+"时代新的教学理念,探索了"互联网+"时代的高职教育创新模式,获取了完善的教学目标策略、新的教学设计概念、新的教学模式,同时对教学评价创新也进行了研究。

• 单位
  辽宁建筑职业学院