关于“楞次定律”教学的几点研究

作者：王安伟

来源：高中数理化, 2020, (08): 38.

<正>楞次定律是电磁感应部分的重要内容,同时也是高中物理学习的难点.教师在进行教学时应当基于核心素养进行讲解,带领学生了解其形成历史,以便能熟练地掌握并应用这一规律.1追溯历史,形成概念我们所学的任何知识,都是前人经过无数的实验、探究得出的.教师在教学时应当带领学生追溯历