青年教师是成人高校未来发展的生力军和主力军，其专业素养和能力直接影响着成人高校自身的发展和成人教育的培养质量。在推动终身教育发展，构建学习型社会上青年教师队伍有着自身独特的优势，但也存在诸多现实的挑战。文章通过内部困境和外部影响等不同角度分析成人高校青年教师成长存在的问题，从而在激发成长内驱力、增强成长新动力、提升成长保障力三个方面开展工作，促进青年教师专业成长，满足青年教师队伍高质量发展的新要求。
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