摘要

随着我国城镇化的推进,失地农民越来越多,其职业技能培训引起社会各界广泛关注。本文通过半结构式访谈提纲和失地农民一般资料调查表方式,了解职业院校培训失地农民的优势,失地农民参与职业技能培训现状和职业院校培训失地农民实施过程中存在的问题,对职业院校参与失地农民职业技能培训长效机制进行探析,提出职业院校培训失地农民长效发展思路。

  • 单位
    徐州幼儿师范高等专科学校