构建非英语专业学生跨文化交际能力测评体系

作者：郭宁

来源：课程教育研究, 2019, (14): 228.

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在高校英语教育中,构建非英语专业学生跨文化交际能力测评体系,对了解学生的英语水平和改善非英语专业教学方案以及培养学生的跨文化交际能力颇为重要。本文将分层浅谈如何构建非英语专业学生跨文化交际能力测评体系,并提出个人见解,希望能为非英语专业教学工作提供参考与借鉴方案。

• 单位
  内蒙古师范大学