高职校内生产性实训基地多功能运行中的矛盾与化解

作者：李美长

来源：安徽电子信息职业技术学院学报, 2012, 11(04): 96-98+69.

• 高职
• 校内生产性实训基地
• 多功能
• 矛盾与化解
• 原则

为实现校内生产性实训基地的可持续发展,校内生产性实训基地的实训功能、生产功能和社会服务功能必须并存。但多功能运行又产生了一系列的矛盾,要化解这些矛盾实现实训基地的良性循环,必须坚持教育优先、服务社会和造血循环等原则,建立"共赢"的合作机制、实行"共管"的经营体制、明晰"互惠"的利益分配。

• 单位
  九江职业大学