摘要

在小学阶段,学好美术可以培养学生的审美素养,提高学生的动手能力和实践能力。小学美术教材内容丰富,教师可以有选择性地开展主题活动,让学生在相对轻松的学习氛围中提高自身的能力。而在环保教育的大背景下,利用废旧材料进行创意手工课程的开发显得尤为重要。