新闻采写课程作为新闻专业较为核心的实操性课程,需要学生在课程内掌握新闻写作、采访的实施原则和技巧,为了调动学生的学习积极性,同时也能够在教学过程中,动态检验学生对实操技巧的掌握,试将项目驱动式教学法引入新闻采写课程,为课程设计宏观的教学项目,在项目执行过程中完成学和教,有效提升应用型人才培养的效果。
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