<正>在素质教育全面推行的背景下,高中语文教学要依循"少教多学"的理念和方法,注重学生在高中语文学习中的主体性,引领学生在自主思考、探究的过程中,增进对高中语文知识的理解和体悟,丰富学生的语文知识积淀,更好地提升学生的语文素质和能力。一、"少教多学"模式的内涵分析"少教多学"是指教师运用多样化的方法和手段,精心创设自学情境,激发学生自主思考、独立探究、合作交流的精神和意识,实现教师高质