关于提升小学生语文识字写字能力教育教学窥探

作者：唐萍

来源：考试周刊, 2020, (24): 27-28.

• 小学语文
• 识字写字能力
• 培养策略
• 方法窥探

在学生的成长过程中,小学阶段是学习时间最长也是培养学生思维意识和三观的重要时期。小学语文的教学,重点在于小学识字认字能力的培养以及阅读能力的培养。对此,教师需要从最基础抓起,重点培养。语文对小学生而言是最为基础且占分最高,同时也是最容易提分的课程。由于小学时期学生的年龄尚幼,因此,在这一时期,教师切不可操之过急,首先语文的教学要培养学生读书写字,以及认字的能力。对文字的认知是学习语文的关键点,因此,本文的中心论点便是探索小学生的语文能力的培养,以及识字写字能力的培养。