摘要

数字影视具有感官性强、渗透性高、时效性快等特点,与高校思政教育相融合能更好地发挥教育功能和导向功能,有利于提高大学生的审美情趣、思想觉悟和精神境界。因此,实现数字影视艺术与高校思政教育的有机融合,已成为高校艺术教育改革中的重要议题。本文基于数字影视艺术与高校思政教育融合的基本要素和重要价值,从管理机制、渠道建设、内容形式、效果评估等方面提出了数字影视艺术与高校思政教育的融合方法和路径,以期为提高艺术教育教学质量提供参考。